Analysis of elicit as a function of text - based foreign language classroom discourse
Mohamed El - Shahat El - Okda;
Abstract
تحاول هذه الدراسة الاجابة عن سؤالين اساسيين يتعلقان "بالاستنباط" كدالة للمحادثة في الفصل (أ) ما هي السمات المتميزة للاستنباط في المحادثة باللغه الاجنبية في الفصل والتي تعتمد علي نص? (ب) ما هي سمات الوصل التي يستخدمها المعلمون عند محاولتهم حل مشكلات الاتصا
Other data
| Title | Analysis of elicit as a function of text - based foreign language classroom discourse | Authors | Mohamed El - Shahat El - Okda | Keywords | Analysis of elicit as a function of text - based foreign language classroom discourse | Issue Date | 1986 | Description | تحاول هذه الدراسة الاجابة عن سؤالين اساسيين يتعلقان "بالاستنباط" كدالة للمحادثة في الفصل (أ) ما هي السمات المتميزة للاستنباط في المحادثة باللغه الاجنبية في الفصل والتي تعتمد علي نص? (ب) ما هي سمات الوصل التي يستخدمها المعلمون عند محاولتهم حل مشكلات الاتصا |
Recommend this item
Similar Items from Core Recommender Database
Items in Ain Shams Scholar are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.