تعديل نمط العزو السببى لدى التلاميذ ذوى صعوبات التعلم فى الرياضيات دراسة تجريبية

دينا أحمد حسن إسماعيل;

Other data

Title تعديل نمط العزو السببى لدى التلاميذ ذوى صعوبات التعلم فى الرياضيات دراسة تجريبية
Other Titles Modifying causal attributional style for students with mathematics learning disabilities experimental study
Authors دينا أحمد حسن إسماعيل
Keywords تعديل نمط العزو السببى لدى التلاميذ ذوى صعوبات التعلم فى الرياضيات دراسة تجريبية
Issue Date 2004

Recommend this item

Similar Items from Core Recommender Database

Google ScholarTM

Check

views 1 in Shams Scholar


Items in Ain Shams Scholar are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.