فاعلية استراتيجيات التدريس التبادلي في التخفيف من قلق الكلام لدى عينة من أطفال المرحلة الإبتدائية

حسن محمود حسن على سليم;

Other data

Title فاعلية استراتيجيات التدريس التبادلي في التخفيف من قلق الكلام لدى عينة من أطفال المرحلة الإبتدائية
Other Titles ُEffectiveness of reciprocal teaching strategies in reducing speech anxiety among a sample of primary school children
Authors حسن محمود حسن على سليم
Keywords فاعلية استراتيجيات التدريس التبادلي في التخفيف من قلق الكلام لدى عينة من أطفال المرحلة الإبتدائية
Issue Date 2006

Recommend this item

Similar Items from Core Recommender Database

Google ScholarTM

Check

views 4 in Shams Scholar


Items in Ain Shams Scholar are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.