اسلوب ممارسه السلطه من خلال التنظيمات المدرسيه دراسه ميدانيه التي قدمها بدور المعلمين والمعلمات بمحافظه الغربيه

رزق منصور محمد علي بديوي;

Abstract


تبدو اهمية هذا البحث فى محاولة تستهدف التعرض بالدراسة والتقويم لاسلوب ممارسة السلطة من خلال التنظيمات المدرسية الداخلية والوقوف على الخصائص التى يمتاز بها اسلوب ممارسة السلطة فى دور المعلمين والمعلمات. وتشير الدراسة الى معرفة مدى مشاركة اعضاء هذه التنظي


Other data

Title اسلوب ممارسه السلطه من خلال التنظيمات المدرسيه دراسه ميدانيه التي قدمها بدور المعلمين والمعلمات بمحافظه الغربيه
Authors رزق منصور محمد علي بديوي
Keywords اسلوب ممارسه السلطه من خلال التنظيمات المدرسيه دراسه ميدانيه التي قدمها بدور المعلمين والمعلمات بمحافظه الغربيه
Issue Date 1987
Description 
تبدو اهمية هذا البحث فى محاولة تستهدف التعرض بالدراسة والتقويم لاسلوب ممارسة السلطة من خلال التنظيمات المدرسية الداخلية والوقوف على الخصائص التى يمتاز بها اسلوب ممارسة السلطة فى دور المعلمين والمعلمات. وتشير الدراسة الى معرفة مدى مشاركة اعضاء هذه التنظي

Recommend this item

Similar Items from Core Recommender Database

Google ScholarTM

Check

views 1 in Shams Scholar


Items in Ain Shams Scholar are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.