أثر طريقة حل المشكلات في تحصيل القواعد النحوية لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي

معـتز محمد زهـير العلواني;

Abstract


اللغة رحم الفكر؛ فيها ينشأ ومنها يستمدّ غذاءه، وهي سجلّ أمين لحفظ هذا الفكر، وانتقاله عبر حدود الزمان والمكان.
وتأتي أهمية اللغة من أهمية الناطقين بها، لأن "اللّغة عنوان أهلها؛ فهي تحيا بحياتهم، وتموت بموتهم، وتتطوّر وتتقدّم بتقدّمهم وتطوّرهم، وتضعف وتتخل


Other data

Title أثر طريقة حل المشكلات في تحصيل القواعد النحوية لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي
Authors معـتز محمد زهـير العلواني
Keywords أثر طريقة حل المشكلات في تحصيل القواعد النحوية لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي
Issue Date 2006
Description 
اللغة رحم الفكر؛ فيها ينشأ ومنها يستمدّ غذاءه، وهي سجلّ أمين لحفظ هذا الفكر، وانتقاله عبر حدود الزمان والمكان.
وتأتي أهمية اللغة من أهمية الناطقين بها، لأن "اللّغة عنوان أهلها؛ فهي تحيا بحياتهم، وتموت بموتهم، وتتطوّر وتتقدّم بتقدّمهم وتطوّرهم، وتضعف وتتخل

Recommend this item

Similar Items from Core Recommender Database

Google ScholarTM

Check



Items in Ain Shams Scholar are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.