فاعلية برنامج في المهارات اليدوية والفنية لتحسين مفهوم الذات لدى الأطفال ذوى صعوبات التعلم
نشوة نبيل يوسف علي;
Abstract
تتلخص أهداف البحث فيما يلي:
- تشخيص صعوبات تعلم القراءة والكتابة لدى عينة من تلاميذ المرحلة الابتدائية عن نظرائهم العاديين في الفصل الدراسي.
- قياس مفهوم الذات لدى هذه العينة.
- تطبيق برنامج في المهارات اليدوية والفنية على التلاميذ ذوى صعوبات التعلم
- تشخيص صعوبات تعلم القراءة والكتابة لدى عينة من تلاميذ المرحلة الابتدائية عن نظرائهم العاديين في الفصل الدراسي.
- قياس مفهوم الذات لدى هذه العينة.
- تطبيق برنامج في المهارات اليدوية والفنية على التلاميذ ذوى صعوبات التعلم
Other data
| Title | فاعلية برنامج في المهارات اليدوية والفنية لتحسين مفهوم الذات لدى الأطفال ذوى صعوبات التعلم | Authors | نشوة نبيل يوسف علي | Keywords | فاعلية برنامج في المهارات اليدوية والفنية لتحسين مفهوم الذات لدى الأطفال ذوى صعوبات التعلم | Issue Date | 2007 | Description | تتلخص أهداف البحث فيما يلي: - تشخيص صعوبات تعلم القراءة والكتابة لدى عينة من تلاميذ المرحلة الابتدائية عن نظرائهم العاديين في الفصل الدراسي. - قياس مفهوم الذات لدى هذه العينة. - تطبيق برنامج في المهارات اليدوية والفنية على التلاميذ ذوى صعوبات التعلم |
Recommend this item
Similar Items from Core Recommender Database
Items in Ain Shams Scholar are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.