اثر تفاعل نوع التعزيز واسلوب التعليم علي التحصيل الدراسي لتلاميذ المرحله الاعداديه واتجاهاتهم نحو ماده العلوم.

هويدا محمد انور عنيه;

Other data

Title اثر تفاعل نوع التعزيز واسلوب التعليم علي التحصيل الدراسي لتلاميذ المرحله الاعداديه واتجاهاتهم نحو ماده العلوم.
Authors هويدا محمد انور عنيه
Keywords اثر تفاعل نوع التعزيز واسلوب التعليم علي التحصيل الدراسي لتلاميذ المرحله الاعداديه واتجاهاتهم نحو ماده العلوم.
Issue Date 1994

Recommend this item

Similar Items from Core Recommender Database

Google ScholarTM

Check



Items in Ain Shams Scholar are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.