تقويم أداء موجهي اللغة العربية بالثانوي العام في ضوء الكفايات اللازمة لهم

سامح عبد الحميد رمضان;

Abstract


:
5-1 باللغة العربية:
تهدف الدراسة الحالية التعرف على تقويم أداء موجهي اللغة العربية بالثانوي العام في ضوء الكفايات اللازمة لهـم، ويمثل التوجيه الفني عنصرا مهما من عناصر العملية التربوية، وقد اتفق التربويون على أهمية الجهد الذي يبذل لاستثارة الج


Other data

Title تقويم أداء موجهي اللغة العربية بالثانوي العام في ضوء الكفايات اللازمة لهم
Other Titles Evaluation of the reality of teaching Arabic & Islamic Education in the schools of secondary Education in the Light of criteria of loyalty and affiliation In the state of Kuwait
Authors سامح عبد الحميد رمضان
Keywords تقويم أداء موجهي اللغة العربية بالثانوي العام في ضوء الكفايات اللازمة لهم
Issue Date 2011
Description 
:
5-1 باللغة العربية:
تهدف الدراسة الحالية التعرف على تقويم أداء موجهي اللغة العربية بالثانوي العام في ضوء الكفايات اللازمة لهـم، ويمثل التوجيه الفني عنصرا مهما من عناصر العملية التربوية، وقد اتفق التربويون على أهمية الجهد الذي يبذل لاستثارة الج

Recommend this item

Similar Items from Core Recommender Database

Google ScholarTM

Check

views 2 in Shams Scholar


Items in Ain Shams Scholar are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.