العلاقه بين محل التبعه (موضع الضبط) والتوافق لدي طلاب وطالبات المرحله الثانويه بالسودان

ثريا علام حسن;

Abstract


قامت الباحثه بتصميم مقياسين احدهما لحل التبعه (المتعدد الابعاد والمجالات والفروات) والاخر للتوافق (باعتباره تحقيق للذات، تفاعل ايجابى فى مجال الاسره، الرفان، المدرسه) وقد تم تطبيق المقاسين بعد اجراء عمليات الصدق والثبات على عينه من 137 طالبا بمتوسط ذكاء 4


Other data

Title العلاقه بين محل التبعه (موضع الضبط) والتوافق لدي طلاب وطالبات المرحله الثانويه بالسودان
Authors ثريا علام حسن
Keywords العلاقه بين محل التبعه (موضع الضبط) والتوافق لدي طلاب وطالبات المرحله الثانويه بالسودان
Issue Date 1988
Description 
قامت الباحثه بتصميم مقياسين احدهما لحل التبعه (المتعدد الابعاد والمجالات والفروات) والاخر للتوافق (باعتباره تحقيق للذات، تفاعل ايجابى فى مجال الاسره، الرفان، المدرسه) وقد تم تطبيق المقاسين بعد اجراء عمليات الصدق والثبات على عينه من 137 طالبا بمتوسط ذكاء 4

Recommend this item

Similar Items from Core Recommender Database

Google ScholarTM

Check



Items in Ain Shams Scholar are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.