فاعلية استخدام نموذج أبعاد التعلم في تنمية مهارات التفكير الناقد واتخاذ القرار من خلال تدريس الفلسفة لطلاب المرحلة الثانوية العامة
دعاء عبد الحي محمد السيد;
Abstract
توصلت الدراسة من خلال تدريس الفلسفة باستخدام نموذج أبعاد التعلم لطالبات المجموعة التجريبية و إجراء التطبيق القبلي و البعدي لأدوات الدراسة إلى بعض النتائج التي تؤكد فاعلية استخدام نموذج أبعاد التعلم في تنمية مهارات التفكير الناقد واتخاذ القرار , وهذه النت
Other data
| Title | فاعلية استخدام نموذج أبعاد التعلم في تنمية مهارات التفكير الناقد واتخاذ القرار من خلال تدريس الفلسفة لطلاب المرحلة الثانوية العامة | Authors | دعاء عبد الحي محمد السيد | Keywords | فاعلية استخدام نموذج أبعاد التعلم في تنمية مهارات التفكير الناقد واتخاذ القرار من خلال تدريس الفلسفة لطلاب المرحلة الثانوية العامة | Issue Date | 2007 | Description | * |
Recommend this item
Similar Items from Core Recommender Database
Items in Ain Shams Scholar are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.