اثر استخدام العروض الرياضيه على الجانب الوجدانى لتلاميذ الحلقه الاولى بمنطقه شرق طنطا التعليميه

هبه الله عبد المنعم محمود عابدين;

Abstract


تهدف هذه الدراسه الى تصميم مقياس للتوجه الوجدانى نحو العروض الرياضيه لتلاميذ الحلقه الاولى من التعليم الاساسى وتصميم عرض رياضى لتلاميذ الحلقه الاولى من التعليم الاساسى وتدريبهم عليه خلال العام الدراسى وتنفيذه فى نهايته كذلك التعرف على اثر العروض الرياضيه


Other data

Title اثر استخدام العروض الرياضيه على الجانب الوجدانى لتلاميذ الحلقه الاولى بمنطقه شرق طنطا التعليميه
Authors هبه الله عبد المنعم محمود عابدين
Keywords اثر استخدام العروض الرياضيه على الجانب الوجدانى لتلاميذ الحلقه الاولى بمنطقه شرق طنطا التعليميه
Issue Date 2004
Description 
تهدف هذه الدراسه الى تصميم مقياس للتوجه الوجدانى نحو العروض الرياضيه لتلاميذ الحلقه الاولى من التعليم الاساسى وتصميم عرض رياضى لتلاميذ الحلقه الاولى من التعليم الاساسى وتدريبهم عليه خلال العام الدراسى وتنفيذه فى نهايته كذلك التعرف على اثر العروض الرياضيه

Recommend this item

Similar Items from Core Recommender Database

Google ScholarTM

Check

views 2 in Shams Scholar


Items in Ain Shams Scholar are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.