برنامج لتنمية بعض الاستراتيجيات المعرفية وأثره على تنمية مهارات التفكـير الابتكارى لدى تلاميذ الحلقة الاعدادية
صبرى عبد العظيم حجازى الشوربجى;
Abstract
تناولت الدراسة الحالية نوعين من الاستراتيجيات المعرفية الهامة, أحداهما متعلقة بالذاكرة وهى: استراتيجية الضبط المعرفى [التسوية/الإبراز] Leveling/Sharpening, والثانية متعلقة بالانتباه وهى: استراتيجية الضبط المعرفى [البأورة/المسح] Focusing/Scanning؛ لمعرفة أ
Other data
| Title | برنامج لتنمية بعض الاستراتيجيات المعرفية وأثره على تنمية مهارات التفكـير الابتكارى لدى تلاميذ الحلقة الاعدادية | Authors | صبرى عبد العظيم حجازى الشوربجى | Keywords | برنامج لتنمية بعض الاستراتيجيات المعرفية وأثره على تنمية مهارات التفكـير الابتكارى لدى تلاميذ الحلقة الاعدادية | Issue Date | 2008 | Description | تناولت الدراسة الحالية نوعين من الاستراتيجيات المعرفية الهامة, أحداهما متعلقة بالذاكرة وهى: استراتيجية الضبط المعرفى [التسوية/الإبراز] Leveling/Sharpening, والثانية متعلقة بالانتباه وهى: استراتيجية الضبط المعرفى [البأورة/المسح] Focusing/Scanning؛ لمعرفة أ |
Recommend this item
Similar Items from Core Recommender Database
Items in Ain Shams Scholar are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.