إستخدام إسلوب الكولاج كمدخل لإثراء المشغولة النسجية لطلبة كلية التربية النوعية

راندا إبراهيم الدسوقي محمد;

Abstract


تعد التربية الفنية مجالاً للبحث والممارسة بهدف تحسين تربية النشئ أو الشباب عن طريق الفن( ) ، ولها دور فى بناء شخصية هذا النشئ الذى يعيش وسط التحولات الإجتماعية المعاصرة، ولذلك لابد أن يتفاعل مع الأحداث ويأخذ نصيبه فى دفع عجلة التطور إلى الأمام لأنها تمثل


Other data

Title إستخدام إسلوب الكولاج كمدخل لإثراء المشغولة النسجية لطلبة كلية التربية النوعية
Authors راندا إبراهيم الدسوقي محمد
Keywords إستخدام إسلوب الكولاج كمدخل لإثراء المشغولة النسجية لطلبة كلية التربية النوعية
Issue Date 2007
Description 
تعد التربية الفنية مجالاً للبحث والممارسة بهدف تحسين تربية النشئ أو الشباب عن طريق الفن( ) ، ولها دور فى بناء شخصية هذا النشئ الذى يعيش وسط التحولات الإجتماعية المعاصرة، ولذلك لابد أن يتفاعل مع الأحداث ويأخذ نصيبه فى دفع عجلة التطور إلى الأمام لأنها تمثل

Recommend this item

Similar Items from Core Recommender Database

Google ScholarTM

Check



Items in Ain Shams Scholar are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.