أثر استخدام المدخل المنظومى فى تعلم العلوم على التغير المفاهيمى وتنمية بعض عمليات العلم لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية .

شيماء محمد عبدالعزيز;

Other data

Title أثر استخدام المدخل المنظومى فى تعلم العلوم على التغير المفاهيمى وتنمية بعض عمليات العلم لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية .
Other Titles The Effect Of Using Systemic Approach In Science Learning On Conceptual Change And The Development Of Some Of Science Processes For Preparatory School Students .
Authors شيماء محمد عبدالعزيز
Keywords أثر استخدام المدخل المنظومى فى تعلم العلوم على التغير المفاهيمى وتنمية بعض عمليات العلم لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية .
Issue Date 2006

Recommend this item

Similar Items from Core Recommender Database

Google ScholarTM

Check



Items in Ain Shams Scholar are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.