استخدام الحقائب التعليمية في تنمية مفهوم العدد كأحد المفاهيم الرياضية في مرحلة رياض الأطفال

رشا صلاح الدين تهامى سعيد;

Abstract


مفهوم العدد هو أحد مفاهيم الرياضيات التى تبدأ فى النمو لدى الطفل فى مرحلة مبكرة من العمر والطفل في ريـاض الأطفـال ينمـو لـديه مفهوم العـــدد من خلال خبراته اليومية في البيئـة المحيطـة بـه وهـذا يحـدث نتيجـة اختلاطه بالمحيطيـن بـه فـهم قــد يشجعونه علـى عـ


Other data

Title استخدام الحقائب التعليمية في تنمية مفهوم العدد كأحد المفاهيم الرياضية في مرحلة رياض الأطفال
Other Titles Using of Instruction Bags To Develop Number Concept As One Of The Mathematical concepts in Kindergarten
Authors رشا صلاح الدين تهامى سعيد
Keywords استخدام الحقائب التعليمية في تنمية مفهوم العدد كأحد المفاهيم الرياضية في مرحلة رياض الأطفال
Issue Date 2011
Description 
مفهوم العدد هو أحد مفاهيم الرياضيات التى تبدأ فى النمو لدى الطفل فى مرحلة مبكرة من العمر والطفل في ريـاض الأطفـال ينمـو لـديه مفهوم العـــدد من خلال خبراته اليومية في البيئـة المحيطـة بـه وهـذا يحـدث نتيجـة اختلاطه بالمحيطيـن بـه فـهم قــد يشجعونه علـى عـ

Recommend this item

Similar Items from Core Recommender Database

Google ScholarTM

Check

views 3 in Shams Scholar


Items in Ain Shams Scholar are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.