أثر استخدام المدخل المنظومى فى تدريس حساب المثلثات على التحصيل الدراسى و المهارات العليا للتفكير لدى طلاب الصف الأول الثانوى
محمد عبد القادر على النمر;
Other data
| Title | أثر استخدام المدخل المنظومى فى تدريس حساب المثلثات على التحصيل الدراسى و المهارات العليا للتفكير لدى طلاب الصف الأول الثانوى | Other Titles | Effect of systemic approach in teaching trigonometry on scholastic achievement and high order thinking skills of first grade secondary school students | Authors | محمد عبد القادر على النمر | Keywords | أثر استخدام المدخل المنظومى فى تدريس حساب المثلثات على التحصيل الدراسى و المهارات العليا للتفكير لدى طلاب الصف الأول الثانوى | Issue Date | 2004 |
Recommend this item
Similar Items from Core Recommender Database
Items in Ain Shams Scholar are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.