Stratégie proposée basée Sur L’approche interactionnelle, en vue de développer les compétences de l’expression orale en langue française, deuxième langue étrangère, au cycle préparatoire.
Amr Ahmed Mahmoud Kammoun.;
Abstract
Summary:
Cette thèse s’interesse à prouver que l’approche interactionnelle peut être très utile en ce qui concerne le développement de l’expression orale en continu et en interaction chez les élèves de la première préparatoire, écoles futures, à condition
Cette thèse s’interesse à prouver que l’approche interactionnelle peut être très utile en ce qui concerne le développement de l’expression orale en continu et en interaction chez les élèves de la première préparatoire, écoles futures, à condition
Other data
| Title | Stratégie proposée basée Sur L’approche interactionnelle, en vue de développer les compétences de l’expression orale en langue française, deuxième langue étrangère, au cycle préparatoire. | Other Titles | استراتيجية مقترحة قائمة على المدخل التفاعلي لتنمية مهارات التعبير الشفوي باللغة الفرنسية كلغة أجنبية ثانية بالمرحلة الاعدادية | Authors | Amr Ahmed Mahmoud Kammoun. | Keywords | Stratégie proposée basée Sur L’approche interactionnelle, en vue de développer les compétences de l’expression orale en langue française, deuxième langue étrangère, au cycle préparatoire. | Issue Date | 2012 | Description | Summary: Cette thèse s’interesse à prouver que l’approche interactionnelle peut être très utile en ce qui concerne le développement de l’expression orale en continu et en interaction chez les élèves de la première préparatoire, écoles futures, à condition |
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