تفضيلات التقييم وبعض اساليب التفكير والتعلم وتاثيرها علي الحصيل الاكاد يمي في مقرر علم النفس التعليمي

حمودة عبدالواحد حمودة فراج;

Other data

Title تفضيلات التقييم وبعض اساليب التفكير والتعلم وتاثيرها علي الحصيل الاكاد يمي في مقرر علم النفس التعليمي
Authors حمودة عبدالواحد حمودة فراج
Keywords تفضيلات التقييم وبعض اساليب التفكير والتعلم وتاثيرها علي الحصيل الاكاد يمي في مقرر علم النفس التعليمي
Issue Date 2009

Recommend this item

Similar Items from Core Recommender Database

Google ScholarTM

Check



Items in Ain Shams Scholar are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.