أثر بعض الاستراتيجيات المعرفية على التذكر الصريح والضمنى لدى ذوى صعوبات تعلم العلوم في المرحلة الإعدادية
محمد مختار حساني محمد;
Other data
| Title | أثر بعض الاستراتيجيات المعرفية على التذكر الصريح والضمنى لدى ذوى صعوبات تعلم العلوم في المرحلة الإعدادية | Other Titles | Effect of some cognitive strategies on explicit and implicit memory in preparatory school students with science learning disabilities | Authors | محمد مختار حساني محمد | Keywords | أثر بعض الاستراتيجيات المعرفية على التذكر الصريح والضمنى لدى ذوى صعوبات تعلم العلوم في المرحلة الإعدادية | Issue Date | 2005 |
Recommend this item
Similar Items from Core Recommender Database
Items in Ain Shams Scholar are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.