فاعلية برنامج تدريبي قائم على مهارات ما وراء المعرفة في تنمية مهارات حل المشكلات لدى منخفضي التحصيل من تلاميذ الصف الأول الاعدادي

دينا خالد أحمد الفلمبانى;

Abstract


الهدف من الدراسة:-
في ضوء ما تقدم, فان هذه الدراسة تستهدف تنمية مهارات حل المشكلات بطريقة غير مباشرة لدى عينة من طالبات الصف الأول الاعدادي منخفضي التحصيل الدراسي من خلال اعداد برنامج تدريبي قائم على مهارات ما وراء المعرفة بطريقة مباشرة.
أهمية الدراسة:-
ا


Other data

Title فاعلية برنامج تدريبي قائم على مهارات ما وراء المعرفة في تنمية مهارات حل المشكلات لدى منخفضي التحصيل من تلاميذ الصف الأول الاعدادي
Other Titles The effect of a training program based on Metacognition skills on developing problem solving skills among first grade preparatory low-achievers students
Authors دينا خالد أحمد الفلمبانى
Keywords فاعلية برنامج تدريبي قائم على مهارات ما وراء المعرفة في تنمية مهارات حل المشكلات لدى منخفضي التحصيل من تلاميذ الصف الأول الاعدادي
Issue Date 2011
Description 
الهدف من الدراسة:-
في ضوء ما تقدم, فان هذه الدراسة تستهدف تنمية مهارات حل المشكلات بطريقة غير مباشرة لدى عينة من طالبات الصف الأول الاعدادي منخفضي التحصيل الدراسي من خلال اعداد برنامج تدريبي قائم على مهارات ما وراء المعرفة بطريقة مباشرة.
أهمية الدراسة:-
ا

Recommend this item

Similar Items from Core Recommender Database

Google ScholarTM

Check

views 6 in Shams Scholar


Items in Ain Shams Scholar are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.