تطوير مناهج الرياضيات في مرحلة التعليم الأساسي في ضوء معايير مقترحة

إيمان عبد الله محمد مهدي;

Abstract


يهدف البحث الحالي إلى إعداد تصور مقترح لتطوير مناهج الرياضيات بمرحلة التعليم الأساسي لتساير معايير مقترحة في التعليم.
ولتحقيق هذا الهدف اتبعت الخطوات التالية:
الخطوة الأولى: إعداد قائمة بمعايير تعليم وتعلم الرياضيات بمرحلة التعليم الأساسي.
الخطوة الثان


Other data

Title تطوير مناهج الرياضيات في مرحلة التعليم الأساسي في ضوء معايير مقترحة
Authors إيمان عبد الله محمد مهدي
Keywords تطوير مناهج الرياضيات في مرحلة التعليم الأساسي في ضوء معايير مقترحة
Issue Date 2008
Description 
- مشكلة البحث
يواجه تطبيق الحكومة الإلكترونية فى مصر العديد من العوائق ، مما يتطلب وجود اطار متكامل لتطبيق المفاهيم العلمية للحكومة الالكترونية فى أداء الاعمال بالمنظمات الحكومية يتلائم مع بيئة العمل المصرية ويمكن تلخيص مشكلة البحث في النقاط التالية:-
1.

Recommend this item

Similar Items from Core Recommender Database

Google ScholarTM

Check

views 3 in Shams Scholar


Items in Ain Shams Scholar are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.