أثر برنامج تدريبي قائم على نظرية الذكاءات المتعددة في تنمية بعض مهارات التعلم لدى ذوي صعوبات تعلم اللغة العربية (دراسة تجريبية) The effect of a Training Programme Based on The Theory of Multiple Intelligences on Developing some Learning Skills for Le
Abdul - Rahman Ali Bedaiwy Mohamed عبد الرحمن علي بديوي محمد;
Abstract
إن الوظيفة الأساسية لمرحلة التعليم الابتدائي هي تقديم المعرفة لتلاميذها من الجنسين وتنمية مهاراتهم في أساسيات عملية التعلم ومن أهمها الكتابة والتعبير الكتابي، ولما كان التلاميذ عند التحاقهم بهذه المرحلة يظهرون فروقًا نوعية في عمليات الانتباه والتذكر والإ
Other data
| Title | أثر برنامج تدريبي قائم على نظرية الذكاءات المتعددة في تنمية بعض مهارات التعلم لدى ذوي صعوبات تعلم اللغة العربية (دراسة تجريبية) The effect of a Training Programme Based on The Theory of Multiple Intelligences on Developing some Learning Skills for Le | Authors | Abdul - Rahman Ali Bedaiwy Mohamed عبد الرحمن علي بديوي محمد | Keywords | أثر برنامج تدريبي قائم على نظرية الذكاءات المتعددة في تنمية بعض مهارات التعلم لدى ذوي صعوبات تعلم اللغة العربية (دراسة تجريبية) The effect of a Training Programme Based on The Theory of Multiple Intelligences on Developing some Learning Skills for Le | Issue Date | 2007 | Description | إن الوظيفة الأساسية لمرحلة التعليم الابتدائي هي تقديم المعرفة لتلاميذها من الجنسين وتنمية مهاراتهم في أساسيات عملية التعلم ومن أهمها الكتابة والتعبير الكتابي، ولما كان التلاميذ عند التحاقهم بهذه المرحلة يظهرون فروقًا نوعية في عمليات الانتباه والتذكر والإ |
Recommend this item
Similar Items from Core Recommender Database
Items in Ain Shams Scholar are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.