بناء برنامج لتنميه النمط المتكامل من انماط التعلم والتفكير وقياس اثره علي العمليات العقليه والمهارات المعرفيه لتلاميذ الحلقه الاولي من التعليم الاساسي
محمد رشدي محمد;
Abstract
1- العلوم - طرق التدريس
2- التعليم - مناهج
3- التعليم الأساسى
4- التفكير
يهدف هذا البحث الى التعرف على مدى ماتحققه الحلقة الأولى من التعليم الأساسى للتلاميذ من حيث نوع نمط التعلم والتفكير السائد فى نهاية هذه المرحلة واعادة تنظيم وصياغة محتوى وحدة الصوت لت
2- التعليم - مناهج
3- التعليم الأساسى
4- التفكير
يهدف هذا البحث الى التعرف على مدى ماتحققه الحلقة الأولى من التعليم الأساسى للتلاميذ من حيث نوع نمط التعلم والتفكير السائد فى نهاية هذه المرحلة واعادة تنظيم وصياغة محتوى وحدة الصوت لت
Other data
| Title | بناء برنامج لتنميه النمط المتكامل من انماط التعلم والتفكير وقياس اثره علي العمليات العقليه والمهارات المعرفيه لتلاميذ الحلقه الاولي من التعليم الاساسي | Authors | محمد رشدي محمد | Keywords | بناء برنامج لتنميه النمط المتكامل من انماط التعلم والتفكير وقياس اثره علي العمليات العقليه والمهارات المعرفيه لتلاميذ الحلقه الاولي من التعليم الاساسي | Issue Date | 1993 | Description | 1- العلوم - طرق التدريس 2- التعليم - مناهج 3- التعليم الأساسى 4- التفكير يهدف هذا البحث الى التعرف على مدى ماتحققه الحلقة الأولى من التعليم الأساسى للتلاميذ من حيث نوع نمط التعلم والتفكير السائد فى نهاية هذه المرحلة واعادة تنظيم وصياغة محتوى وحدة الصوت لت |
Recommend this item
Similar Items from Core Recommender Database
Items in Ain Shams Scholar are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.