العلاقة بين الممارسات الاشرافية الفعلية و المرجوة فى مدارس التربية الخاصة بدولة الكويت و الرضا الوظيفى للمعلمين

محمد سعد السبوق العجمى;

Abstract


استهدفت الدراسة التعرف على آراء المعلمين بمدارس التربية الخاصة في دولة الكويت حول:
- الممارسات الإشرافية الفعلية في مدارس التربية الخاصة.
- الممارسات الإشرافية المرجوة في مدارس التربية الخاصة.
- العلاقة بين الممارسات الإشرافية الفعلية في مدارس التربية الخ


Other data

Title العلاقة بين الممارسات الاشرافية الفعلية و المرجوة فى مدارس التربية الخاصة بدولة الكويت و الرضا الوظيفى للمعلمين
Authors محمد سعد السبوق العجمى
Keywords العلاقة بين الممارسات الاشرافية الفعلية و المرجوة فى مدارس التربية الخاصة بدولة الكويت و الرضا الوظيفى للمعلمين
Issue Date 2007
Description 
استهدفت الدراسة التعرف على آراء المعلمين بمدارس التربية الخاصة في دولة الكويت حول:
- الممارسات الإشرافية الفعلية في مدارس التربية الخاصة.
- الممارسات الإشرافية المرجوة في مدارس التربية الخاصة.
- العلاقة بين الممارسات الإشرافية الفعلية في مدارس التربية الخ

Recommend this item

Similar Items from Core Recommender Database

Google ScholarTM

Check



Items in Ain Shams Scholar are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.