أثر برنامج للتنمية المهنية قائم على التعليم الذاتي وأثره في التفكير الناقد وتقدير الذات لدى معلمي التعليم الأساسي "الجمهورية اليمنية ".
لطف الله على لطف الله الأحزم;
Abstract
ملخص الرسالة:
هدفت الدراسة الحاليه إلى التعرف على " أثر برنامج للتنمية المهنية قائم على التعليم الذاتي وأثره في التفكير الناقد وتقدير الذات لدى معلمي التعليم الأساسي بالجمهورية اليمنية، وتحقيقاً لأهداف الدراسة قام الباحث بإختبار صدق وثبات أدوات الد
هدفت الدراسة الحاليه إلى التعرف على " أثر برنامج للتنمية المهنية قائم على التعليم الذاتي وأثره في التفكير الناقد وتقدير الذات لدى معلمي التعليم الأساسي بالجمهورية اليمنية، وتحقيقاً لأهداف الدراسة قام الباحث بإختبار صدق وثبات أدوات الد
Other data
| Title | أثر برنامج للتنمية المهنية قائم على التعليم الذاتي وأثره في التفكير الناقد وتقدير الذات لدى معلمي التعليم الأساسي "الجمهورية اليمنية ". | Other Titles | The impact of a program of professional development based on self-education and its impact on critical thinking and self-esteem of teachers of basic education in the Republic of Yemen | Authors | لطف الله على لطف الله الأحزم | Keywords | أثر برنامج للتنمية المهنية قائم على التعليم الذاتي وأثره في التفكير الناقد وتقدير الذات لدى معلمي التعليم الأساسي "الجمهورية اليمنية ". | Description | ملخص الرسالة: هدفت الدراسة الحاليه إلى التعرف على " أثر برنامج للتنمية المهنية قائم على التعليم الذاتي وأثره في التفكير الناقد وتقدير الذات لدى معلمي التعليم الأساسي بالجمهورية اليمنية، وتحقيقاً لأهداف الدراسة قام الباحث بإختبار صدق وثبات أدوات الد |
Recommend this item
Similar Items from Core Recommender Database
Items in Ain Shams Scholar are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.