أثــر التفاعل بين مدخلين لتصميم المقـررات الإلكترونيـة عبر الإنتـرنت و بعض الأساليب المعرفيـة على التحصيـل وتنمية مهارات التفكير العليا لدى طلاب الدبلوم الخاصة في التربية
محمـد عبـد الـرازق عـوض شمه;
Abstract
يهدف البحث الحالي إلى بيان أثر التفاعل بين مدخلين لتصميم المقررات الإلكترونية عبر الإنترنت وبعض الأساليب المعرفية على التحصيل وتنمية مهارات التفكير العليا لدى طلاب الدبلوم الخاصة في التربية.
وقد استخدم فى هذا البحث المنهج التكنولوجي في تطوير المنظوما
وقد استخدم فى هذا البحث المنهج التكنولوجي في تطوير المنظوما
Other data
| Title | أثــر التفاعل بين مدخلين لتصميم المقـررات الإلكترونيـة عبر الإنتـرنت و بعض الأساليب المعرفيـة على التحصيـل وتنمية مهارات التفكير العليا لدى طلاب الدبلوم الخاصة في التربية | Other Titles | The Interactive Effect between Two Approaches for Designing Web Based Courseware and some Learning Styles on Achievement and Higher Cognitive Skills of Special Diploma Students in Education̉ | Authors | محمـد عبـد الـرازق عـوض شمه | Keywords | أثــر التفاعل بين مدخلين لتصميم المقـررات الإلكترونيـة عبر الإنتـرنت و بعض الأساليب المعرفيـة على التحصيـل وتنمية مهارات التفكير العليا لدى طلاب الدبلوم الخاصة في التربية | Issue Date | 2009 | Description | يهدف البحث الحالي إلى بيان أثر التفاعل بين مدخلين لتصميم المقررات الإلكترونية عبر الإنترنت وبعض الأساليب المعرفية على التحصيل وتنمية مهارات التفكير العليا لدى طلاب الدبلوم الخاصة في التربية. وقد استخدم فى هذا البحث المنهج التكنولوجي في تطوير المنظوما |
Recommend this item
Similar Items from Core Recommender Database
Items in Ain Shams Scholar are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.