تطوير التعليم الجامعي لذوي الاحتياجات الخاصة في الدول المتأثرة بالنزاعات – فلسطين نموذجاً
فخري مصطفى حسن الشيخ دويكات;
Abstract
ملخص الرسالة :
هدفت هذه الدراسة إلى وضع تصور مقترح لتطوير التعليم الجامعي لذوي الاحتياجات الخاصة في فلسطين كنموذج للدول المتأثرة بالنزاعات والإحتلال ، وذلك من خلال نتائج الدراسة الميدانية والتعرف على الواقع الراهن للتعليم الجامعي لذوي الاحتياجات الخاصة في
هدفت هذه الدراسة إلى وضع تصور مقترح لتطوير التعليم الجامعي لذوي الاحتياجات الخاصة في فلسطين كنموذج للدول المتأثرة بالنزاعات والإحتلال ، وذلك من خلال نتائج الدراسة الميدانية والتعرف على الواقع الراهن للتعليم الجامعي لذوي الاحتياجات الخاصة في
Other data
| Title | تطوير التعليم الجامعي لذوي الاحتياجات الخاصة في الدول المتأثرة بالنزاعات – فلسطين نموذجاً | Other Titles | Developing University Education for The Special Needs in Conflict-Affected Countries Palestine- as a Model | Authors | فخري مصطفى حسن الشيخ دويكات | Keywords | تطوير التعليم الجامعي لذوي الاحتياجات الخاصة في الدول المتأثرة بالنزاعات – فلسطين نموذجاً | Issue Date | 2011 | Description | ملخص الرسالة : هدفت هذه الدراسة إلى وضع تصور مقترح لتطوير التعليم الجامعي لذوي الاحتياجات الخاصة في فلسطين كنموذج للدول المتأثرة بالنزاعات والإحتلال ، وذلك من خلال نتائج الدراسة الميدانية والتعرف على الواقع الراهن للتعليم الجامعي لذوي الاحتياجات الخاصة في |
Recommend this item
Similar Items from Core Recommender Database
Items in Ain Shams Scholar are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.