THE EFFECTIVENESS OF A SKILL-BASED PROGRAM IN DEVELOPING THE READING COMPREHENSION SKILLS OF PRIMARY STUDENT-TEACHERS OF ENGLISH فعالية برنامج قائم على مدخل تدريس المهارات في تنمية مهارة الفهم القرائي لدى الطالبات معلمات اللغة الإنجليزية بشعبة التعليم الا
Hanan Ahmed Hussien حنان أحمد حسين محمد;
Abstract
The present study aimed at investigating the effectiveness of a skill-based program in developing second year primary student-teachers of English in the light of direct instruction.
The study adopted the one experimental group design. A
The study adopted the one experimental group design. A
Other data
| Title | THE EFFECTIVENESS OF A SKILL-BASED PROGRAM IN DEVELOPING THE READING COMPREHENSION SKILLS OF PRIMARY STUDENT-TEACHERS OF ENGLISH فعالية برنامج قائم على مدخل تدريس المهارات في تنمية مهارة الفهم القرائي لدى الطالبات معلمات اللغة الإنجليزية بشعبة التعليم الا | Authors | Hanan Ahmed Hussien حنان أحمد حسين محمد | Keywords | THE EFFECTIVENESS OF A SKILL-BASED PROGRAM IN DEVELOPING THE READING COMPREHENSION SKILLS OF PRIMARY STUDENT-TEACHERS OF ENGLISH فعالية برنامج قائم على مدخل تدريس المهارات في تنمية مهارة الفهم القرائي لدى الطالبات معلمات اللغة الإنجليزية بشعبة التعليم الا | Issue Date | 2007 | Description | The present study aimed at investigating the effectiveness of a skill-based program in developing second year primary student-teachers of English in the light of direct instruction. The study adopted the one experimental group design. A |
Recommend this item
Similar Items from Core Recommender Database
Items in Ain Shams Scholar are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.