قلق التحصيل كدالة التفاعل بين مستوى الطموح ومفهوم الذات.

احمد حسن عبد العظيم;

Abstract


تناولت الدراسة موضوع قلق التحصيل وعلاقته بكل من مستوى الطموح ومفهوم الذات لدى عينة من طلاب المرحلة الثانونية وتكومن الدراسة من خمسة فصول ناقش الفصل الأول الدافع للدراسة ومشكلة الدراسة وأهداف الدراسة وأهميتها ثم مصطلحات الدراسة وعينة الدراسة أما الفصل الثا


Other data

Title قلق التحصيل كدالة التفاعل بين مستوى الطموح ومفهوم الذات.
Authors احمد حسن عبد العظيم
Keywords قلق التحصيل كدالة التفاعل بين مستوى الطموح ومفهوم الذات.
Issue Date 2008

Recommend this item

Similar Items from Core Recommender Database

Google ScholarTM

Check



Items in Ain Shams Scholar are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.