اثر برنامج متكامل بين القواعد الوظيفيه والقراءه علي الاداء اللغوي لتلميذات الصفوف الثلاثه الاخيره من المرحله الابتدائيه بدوله قطر
بدريه سعيد ابراهيم الملا;
Abstract
تقدم هذه الدراسه نموذج للتكامل بين القواعد الوظيفيه والقراءه فى صوره وحدات دراسيه يمكن ان يبنى مؤلفو كتب اللغه العربيه على منواله فى المراحل التعليميه المختلفه. وتقدم الدراسه ايضا اختبار فى القواعد الوظيفيه وتوجيه الاهتمام الى المباحث النحويه الوظيفيه الت
Other data
| Title | اثر برنامج متكامل بين القواعد الوظيفيه والقراءه علي الاداء اللغوي لتلميذات الصفوف الثلاثه الاخيره من المرحله الابتدائيه بدوله قطر | Authors | بدريه سعيد ابراهيم الملا | Keywords | اثر برنامج متكامل بين القواعد الوظيفيه والقراءه علي الاداء اللغوي لتلميذات الصفوف الثلاثه الاخيره من المرحله الابتدائيه بدوله قطر | Issue Date | 1990 | Description | تقدم هذه الدراسه نموذج للتكامل بين القواعد الوظيفيه والقراءه فى صوره وحدات دراسيه يمكن ان يبنى مؤلفو كتب اللغه العربيه على منواله فى المراحل التعليميه المختلفه. وتقدم الدراسه ايضا اختبار فى القواعد الوظيفيه وتوجيه الاهتمام الى المباحث النحويه الوظيفيه الت |
Recommend this item
Similar Items from Core Recommender Database
Items in Ain Shams Scholar are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.