تطوير أداء معلم المدرسة الثانوية العامة لإدارة الفصل فى ضوء مدخل الجودة الشاملة

صفاء محمد على أحمد مجاهد;

Abstract


تواجه منظومة التعليم في مصر العديد من التحديات الناجمة عن إفرازات النظام العالمي الجديد (العولمة) والذي ينبئ بأن المستقبل القريب سيصبح أكثر تعقيدا" من عالم اليوم، ولذا فإن نجاح أي محاولة للارتقاء بنوعية التعليم في ظل سمات عالم اليوم الذي يشهد متغيرات متسا


Other data

Title تطوير أداء معلم المدرسة الثانوية العامة لإدارة الفصل فى ضوء مدخل الجودة الشاملة
Authors صفاء محمد على أحمد مجاهد
Keywords تطوير أداء معلم المدرسة الثانوية العامة لإدارة الفصل فى ضوء مدخل الجودة الشاملة
Issue Date 2008
Description 
تواجه منظومة التعليم في مصر العديد من التحديات الناجمة عن إفرازات النظام العالمي الجديد (العولمة) والذي ينبئ بأن المستقبل القريب سيصبح أكثر تعقيدا" من عالم اليوم، ولذا فإن نجاح أي محاولة للارتقاء بنوعية التعليم في ظل سمات عالم اليوم الذي يشهد متغيرات متسا

Recommend this item

Similar Items from Core Recommender Database

Google ScholarTM

Check

views 3 in Shams Scholar


Items in Ain Shams Scholar are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.