اثر استخدام اسلوب حل المشكلات في تدريس وحده الحراره علي التحصيل والتفكير العلمي وفهم طبيعه العلم لدي تلاميذ الصف الثامن بالتعليم الاساسي.

علي كريم محمد محجوب;

Other data

Title اثر استخدام اسلوب حل المشكلات في تدريس وحده الحراره علي التحصيل والتفكير العلمي وفهم طبيعه العلم لدي تلاميذ الصف الثامن بالتعليم الاساسي.
Authors علي كريم محمد محجوب
Keywords اثر استخدام اسلوب حل المشكلات في تدريس وحده الحراره علي التحصيل والتفكير العلمي وفهم طبيعه العلم لدي تلاميذ الصف الثامن بالتعليم الاساسي.
Issue Date 1985

Recommend this item

Similar Items from Core Recommender Database

Google ScholarTM

Check

views 4 in Shams Scholar


Items in Ain Shams Scholar are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.