فعالية استخدام الهيبرميديا والفيديو التفاعلي على التحصيل الدراسي والاتجاه العالمي نحو مادة الفيزياء لدى طلاب الصف الأول الثانوي

صفاء رفعت أحمد عبد الله;

Abstract


هدفت هذه الدراسة للتعرف على فعالية استخدام الهيبرميديا والفيديو التفاعلي على التحصيل الدراسي والاتجاه العلمي نحو مادة الفيزياء لدى طلاب الصف الأول الثانوي وتكونت عينة الدراسة من (60) طالب وطالبة منطلاب الصف الأول الثانوي وقد تم تقسيمهم إلى ثلاث مجموعات: ض


Other data

Title فعالية استخدام الهيبرميديا والفيديو التفاعلي على التحصيل الدراسي والاتجاه العالمي نحو مادة الفيزياء لدى طلاب الصف الأول الثانوي
Authors صفاء رفعت أحمد عبد الله
Keywords فعالية استخدام الهيبرميديا والفيديو التفاعلي على التحصيل الدراسي والاتجاه العالمي نحو مادة الفيزياء لدى طلاب الصف الأول الثانوي
Issue Date 2003
Description 
هدفت هذه الدراسة للتعرف على فعالية استخدام الهيبرميديا والفيديو التفاعلي على التحصيل الدراسي والاتجاه العلمي نحو مادة الفيزياء لدى طلاب الصف الأول الثانوي وتكونت عينة الدراسة من (60) طالب وطالبة منطلاب الصف الأول الثانوي وقد تم تقسيمهم إلى ثلاث مجموعات: ض

Recommend this item

Similar Items from Core Recommender Database

Google ScholarTM

Check

views 1 in Shams Scholar


Items in Ain Shams Scholar are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.