مشكلات الدراسات العليا بجامعة الكويت و كيفية علاجها في ضوء التجربة اليابانية
عواطف هادى الحويلة;
Abstract
توضح الاحصاءات تطور عدع المقيدين بالتعليم العالى فى البلاد العربية من نصف مليون طالب فى عام 1970 الي 2 مليون طالب عام 1985 ثم 4 مليون طالب عام 2000 من اجمالي 13 مليون نسمة في سن هذا التعليم0
كما تؤثر المؤشرات الاحصائية زيادة عدد الممنوحين لدرجة الماجستير
كما تؤثر المؤشرات الاحصائية زيادة عدد الممنوحين لدرجة الماجستير
Other data
| Title | مشكلات الدراسات العليا بجامعة الكويت و كيفية علاجها في ضوء التجربة اليابانية | Authors | عواطف هادى الحويلة | Keywords | مشكلات الدراسات العليا بجامعة الكويت و كيفية علاجها في ضوء التجربة اليابانية | Issue Date | 2007 | Description | توضح الاحصاءات تطور عدع المقيدين بالتعليم العالى فى البلاد العربية من نصف مليون طالب فى عام 1970 الي 2 مليون طالب عام 1985 ثم 4 مليون طالب عام 2000 من اجمالي 13 مليون نسمة في سن هذا التعليم0 كما تؤثر المؤشرات الاحصائية زيادة عدد الممنوحين لدرجة الماجستير |
Recommend this item
Similar Items from Core Recommender Database
Items in Ain Shams Scholar are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.