فاعلية المدخل البنيوى باستخدام برامج الكمبيوتر متعددة الوسائط فى علاج صعوبات تعلم الهندسة وخفض القلق الهندسى لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية .

إبراهيم رفعت إبراهيم محمد;

Other data

Title فاعلية المدخل البنيوى باستخدام برامج الكمبيوتر متعددة الوسائط فى علاج صعوبات تعلم الهندسة وخفض القلق الهندسى لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية .
Other Titles The Effectiveness Of The Constructivist Approach By Using Multimedia Computer Programs In Treating Learning Difficulties In Geometry And Minimizing The Geometrical Anxiety Of The Preparatory Stage Students.
Authors إبراهيم رفعت إبراهيم محمد
Keywords فاعلية المدخل البنيوى باستخدام برامج الكمبيوتر متعددة الوسائط فى علاج صعوبات تعلم الهندسة وخفض القلق الهندسى لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية .
Issue Date 2005

Recommend this item

Similar Items from Core Recommender Database

Google ScholarTM

Check

views 1 in Shams Scholar


Items in Ain Shams Scholar are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.