فعالية برنامج مقترح لتنمية أداءات معلمي التاريخ في المرحلة الإعدادية في ليبيا في ضوء معايير الجودة

محمد سليمان الزروق;

Abstract


يعد النظام التعليمي من أهم عوامل تقدم الأمم ورقيها، وعلى قدر ما يحدث من تطور لمدخلاته بما يتفق والاتجاهات الحديثة، يمكن لهذا النظام أن يقدم تعليمياً متميزاً، يتمثل في أداء التلميذ ومهاراته الوظيفية، ومن اجل ذلك نجد أن النظم التعليمية تهتم كثيرا بتطوير أد


Other data

Title فعالية برنامج مقترح لتنمية أداءات معلمي التاريخ في المرحلة الإعدادية في ليبيا في ضوء معايير الجودة
Other Titles Effectiveness of the program proposal for the development of history teachers performances in the preparatory stage In Libya in the light of quality standards
Authors محمد سليمان الزروق
Keywords فعالية برنامج مقترح لتنمية أداءات معلمي التاريخ في المرحلة الإعدادية في ليبيا في ضوء معايير الجودة
Issue Date 2011
Description 
يعد النظام التعليمي من أهم عوامل تقدم الأمم ورقيها، وعلى قدر ما يحدث من تطور لمدخلاته بما يتفق والاتجاهات الحديثة، يمكن لهذا النظام أن يقدم تعليمياً متميزاً، يتمثل في أداء التلميذ ومهاراته الوظيفية، ومن اجل ذلك نجد أن النظم التعليمية تهتم كثيرا بتطوير أد

Recommend this item

Similar Items from Core Recommender Database

Google ScholarTM

Check

views 5 in Shams Scholar


Items in Ain Shams Scholar are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.