الأبعاد التشكيلية والفلسفية للمدرسة الحروفية كمصدر لابتكار مشغولات خشبية ثلاثية الأبعاد
فوزي إبراهيم محمد أبو جلهوم;
Abstract
ويحتوى البحث على خمس فصول:
الفصل الأول: يتناول خلفية البحث من مقدمة عن أهمية التراث والفن الإسلامي, ثم يتناول مشكلة البحث, أهمية البحث, أهداف البحث, حيث يهدف البحث إلي إنتاج وحدات إضاءة مستوحاة من الفن الإسلامي كمشغولة خشبية معاصرة, حدود البحث, فرض البحث
الفصل الأول: يتناول خلفية البحث من مقدمة عن أهمية التراث والفن الإسلامي, ثم يتناول مشكلة البحث, أهمية البحث, أهداف البحث, حيث يهدف البحث إلي إنتاج وحدات إضاءة مستوحاة من الفن الإسلامي كمشغولة خشبية معاصرة, حدود البحث, فرض البحث
Other data
| Title | الأبعاد التشكيلية والفلسفية للمدرسة الحروفية كمصدر لابتكار مشغولات خشبية ثلاثية الأبعاد | Other Titles | THE PLASTIC AND THE PHILOSOPHY OF THE CALLIGRAPHY SCHOOL DIMENSION AS THE SOURCE TO CREATE THE THREE DIMENSION OF WOODEN WORKS | Authors | فوزي إبراهيم محمد أبو جلهوم | Keywords | الأبعاد التشكيلية والفلسفية للمدرسة الحروفية كمصدر لابتكار مشغولات خشبية ثلاثية الأبعاد | Issue Date | 2012 | Description | ويحتوى البحث على خمس فصول: الفصل الأول: يتناول خلفية البحث من مقدمة عن أهمية التراث والفن الإسلامي, ثم يتناول مشكلة البحث, أهمية البحث, أهداف البحث, حيث يهدف البحث إلي إنتاج وحدات إضاءة مستوحاة من الفن الإسلامي كمشغولة خشبية معاصرة, حدود البحث, فرض البحث |
Recommend this item
Similar Items from Core Recommender Database
Items in Ain Shams Scholar are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.