English written guided composition. An experimental study among third year intermediate girl schools of saudi Arabia

Hind Mohamed Badr;

Abstract


تهدف هذه الدراسة الي بحث الاخطاء الشائعة التي تتعرض لها الطالبات السعوديات في مجال التعبير الموجه باللغه الانجليزية وذلك في المرحلة المتوسطة وقد تم إعداد برنامج تصحيحي للتغلب علي هذه الاخطاء وقد تحقق الحصول علي نتائج هذه الدراسة باستخدام عينة قوامها 201 ت


Other data

Title English written guided composition. An experimental study among third year intermediate girl schools of saudi Arabia
Authors Hind Mohamed Badr
Keywords English written guided composition. An experimental study among third year intermediate girl schools of saudi Arabia
Issue Date 1986
Description 
تهدف هذه الدراسة الي بحث الاخطاء الشائعة التي تتعرض لها الطالبات السعوديات في مجال التعبير الموجه باللغه الانجليزية وذلك في المرحلة المتوسطة وقد تم إعداد برنامج تصحيحي للتغلب علي هذه الاخطاء وقد تحقق الحصول علي نتائج هذه الدراسة باستخدام عينة قوامها 201 ت

Recommend this item

Similar Items from Core Recommender Database

Google ScholarTM

Check



Items in Ain Shams Scholar are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.