اثر استخدام مراحل متعدده في تدريس ماده التاريخ في تنميه القدره علي التفكير الناقد لدي تلاميذ المرحله الثانويه.
سعيد عبده نافع;
Other data
| Title | اثر استخدام مراحل متعدده في تدريس ماده التاريخ في تنميه القدره علي التفكير الناقد لدي تلاميذ المرحله الثانويه. | Authors | سعيد عبده نافع | Keywords | اثر استخدام مراحل متعدده في تدريس ماده التاريخ في تنميه القدره علي التفكير الناقد لدي تلاميذ المرحله الثانويه. | Issue Date | 1982 |
Recommend this item
Similar Items from Core Recommender Database
Items in Ain Shams Scholar are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.