فاعلية بعض استراتيجيات التعلم البنائي الاجتماعي في تنمية التفكير الابداعى والاتجاه نحو مادة التاريخ لدى طلاب المرحلة الثانوية

أسماء زكى محمد صالح;

Abstract


عنوان الرسالة : فاعلية بعض استراتيجيات التعلم البنائي الاجتماعي في تنمية التفكير الابداعى والاتجاه نحو مادة
التاريخ لدى طلاب المرحلة الثانوية
الباحثة : أسماء زكى محمد صالح
الدرجة


Other data

Title فاعلية بعض استراتيجيات التعلم البنائي الاجتماعي في تنمية التفكير الابداعى والاتجاه نحو مادة التاريخ لدى طلاب المرحلة الثانوية
Authors أسماء زكى محمد صالح
Keywords فاعلية بعض استراتيجيات التعلم البنائي الاجتماعي في تنمية التفكير الابداعى والاتجاه نحو مادة التاريخ لدى طلاب المرحلة الثانوية
Issue Date 2007
Description 
عنوان الرسالة : فاعلية بعض استراتيجيات التعلم البنائي الاجتماعي في تنمية التفكير الابداعى والاتجاه نحو مادة
التاريخ لدى طلاب المرحلة الثانوية
الباحثة : أسماء زكى محمد صالح
الدرجة

Recommend this item

Similar Items from Core Recommender Database

Google ScholarTM

Check



Items in Ain Shams Scholar are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.