فاعليه التدخل المبكر في علاج الاطفال ذوي صعوبات التعلم الموهوبين

علا محمد زكي الطيباني;

Abstract


تتحدد مشكلة الدراسة في الإجابة عن التساؤلات التالية :
1. هل توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات درجات القياس القبلي لصعوبات تعلم أطفال العينة ومتوسطات درجاتهم في القياس البعدي لصالح القياس البعدي ؟
2. هل توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات درجات


Other data

Title فاعليه التدخل المبكر في علاج الاطفال ذوي صعوبات التعلم الموهوبين
Authors علا محمد زكي الطيباني
Keywords فاعليه التدخل المبكر في علاج الاطفال ذوي صعوبات التعلم الموهوبين
Issue Date 2004
Description 
تتحدد مشكلة الدراسة في الإجابة عن التساؤلات التالية :
1. هل توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات درجات القياس القبلي لصعوبات تعلم أطفال العينة ومتوسطات درجاتهم في القياس البعدي لصالح القياس البعدي ؟
2. هل توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات درجات

Recommend this item

Similar Items from Core Recommender Database

Google ScholarTM

Check

views 1 in Shams Scholar


Items in Ain Shams Scholar are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.