تاثير تنظيم البعد المعرفي والبعد السيكوحركي لوحده تعليم المبتدئين في السباحه علي حاله القلق والتحصيل لدي الطلاب
محمد اشرف عبد الستار عوض;
Abstract
هدف البحث الاستفادة من العلاقة بين أبعاد المنهج (معرفي- سيكوحركي- انفعالي) وذلك عن طريق تنظيم الدروس النظرية والعملية في وحدة تعليم المبتدئين في السباحة للحصول علي أفضل ناتج ممكن للعملية التعليمية (التحصيل الكلي) للطلاب استخدم الباحث المنهج التجريبي تكونت
Other data
| Title | تاثير تنظيم البعد المعرفي والبعد السيكوحركي لوحده تعليم المبتدئين في السباحه علي حاله القلق والتحصيل لدي الطلاب | Authors | محمد اشرف عبد الستار عوض | Keywords | تاثير تنظيم البعد المعرفي والبعد السيكوحركي لوحده تعليم المبتدئين في السباحه علي حاله القلق والتحصيل لدي الطلاب | Issue Date | 1997 | Description | هدف البحث الاستفادة من العلاقة بين أبعاد المنهج (معرفي- سيكوحركي- انفعالي) وذلك عن طريق تنظيم الدروس النظرية والعملية في وحدة تعليم المبتدئين في السباحة للحصول علي أفضل ناتج ممكن للعملية التعليمية (التحصيل الكلي) للطلاب استخدم الباحث المنهج التجريبي تكونت |
Recommend this item
Similar Items from Core Recommender Database
Items in Ain Shams Scholar are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.