The effect of using some teaching strategies on the development of thinking skills of secondary school students through silent reading اثر استخدام بعض الاستراتيجيات التدريسيه في تنميه مهارات التفكير لدي طلاب المرحله الثانويه من خلال القراءه الصامته
محمد عويس القرني ابراهيم محمد;
Abstract
استهدفت الدراسة معرفة اثر بعض الاستراتيجيات التدريسية وهى : ( التعلم التعاونى - حل المشكلات - المناقشة الصفية ) فى تنمية بعض مهارات القراءة الصامتة وبعض مهارات التفكير الأساسية لدى طلاب الصف الأول الثانوى العام .
وقد اعد الباحث الاطار النظرى الذى تناول في
وقد اعد الباحث الاطار النظرى الذى تناول في
Other data
| Title | The effect of using some teaching strategies on the development of thinking skills of secondary school students through silent reading اثر استخدام بعض الاستراتيجيات التدريسيه في تنميه مهارات التفكير لدي طلاب المرحله الثانويه من خلال القراءه الصامته | Authors | محمد عويس القرني ابراهيم محمد | Keywords | The effect of using some teaching strategies on the development of thinking skills of secondary school students through silent reading اثر استخدام بعض الاستراتيجيات التدريسيه في تنميه مهارات التفكير لدي طلاب المرحله الثانويه من خلال القراءه الصامته | Description | استهدفت الدراسة معرفة اثر بعض الاستراتيجيات التدريسية وهى : ( التعلم التعاونى - حل المشكلات - المناقشة الصفية ) فى تنمية بعض مهارات القراءة الصامتة وبعض مهارات التفكير الأساسية لدى طلاب الصف الأول الثانوى العام . وقد اعد الباحث الاطار النظرى الذى تناول في |
Recommend this item
Similar Items from Core Recommender Database
Items in Ain Shams Scholar are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.