أثر استخدام استراتيجية التعلم التعاونى فى تنمية التعبير الشفهى وبعض المهارات الاجتماعية لدى الدارسين فى فصول محو الأمية ذوى صعوبات التعلم.

يسرى أحمد سيد عيسى;

Abstract


التعبير الشفهى من أهم فنون اللغة حيث إنه يحتل مكانة بارزة بين فنونها المختلفة وأكثرها شيوعاً فى الاستخدام فى مواقف الحياة اليومية، وللتعبير الشفهى أهمية كبيرة بالنسبة للدارسين فى فصول محو الأمية حيث من خلاله يستطيع الدارسون التعبير عن ذواتهم تعبيراً سليما


Other data

Title أثر استخدام استراتيجية التعلم التعاونى فى تنمية التعبير الشفهى وبعض المهارات الاجتماعية لدى الدارسين فى فصول محو الأمية ذوى صعوبات التعلم.
Authors يسرى أحمد سيد عيسى
Keywords أثر استخدام استراتيجية التعلم التعاونى فى تنمية التعبير الشفهى وبعض المهارات الاجتماعية لدى الدارسين فى فصول محو الأمية ذوى صعوبات التعلم.
Issue Date 2008
Description 
التعبير الشفهى من أهم فنون اللغة حيث إنه يحتل مكانة بارزة بين فنونها المختلفة وأكثرها شيوعاً فى الاستخدام فى مواقف الحياة اليومية، وللتعبير الشفهى أهمية كبيرة بالنسبة للدارسين فى فصول محو الأمية حيث من خلاله يستطيع الدارسون التعبير عن ذواتهم تعبيراً سليما

Recommend this item

Similar Items from Core Recommender Database

Google ScholarTM

Check

views 3 in Shams Scholar


Items in Ain Shams Scholar are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.