فعالية برنامج قائم على التعليم الالكترونى فى تدريس التاريخ لتنمية التخيل التاريخى و الميل نحو المادة لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية

تامر محمد عبد العليم عبدالله;

Abstract


: تتمثل مشكلة البحث الحالى فى إهمال مادة التاريخ لمهارات التخيل التاريخى وضعف ميول التلاميذ نحو دراستها بالمرحلة الإعدادية ، ويرجع ذلك إلى أن الاستراتيجيات والطرق المستخدمة فى تدريس مادة التاريخ لا تُساعد على تنمية هذه المهارات ونجم عن هذا ضعف شديد بل إ


Other data

Title فعالية برنامج قائم على التعليم الالكترونى فى تدريس التاريخ لتنمية التخيل التاريخى و الميل نحو المادة لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
Other Titles The effectiveness of a program based on e-learning for teaching history in developing preparatory stage students historical imagination and interest towards the subject.
Authors تامر محمد عبد العليم عبدالله
Keywords فعالية برنامج قائم على التعليم الالكترونى فى تدريس التاريخ لتنمية التخيل التاريخى و الميل نحو المادة لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
Issue Date 2012
Description 
: تتمثل مشكلة البحث الحالى فى إهمال مادة التاريخ لمهارات التخيل التاريخى وضعف ميول التلاميذ نحو دراستها بالمرحلة الإعدادية ، ويرجع ذلك إلى أن الاستراتيجيات والطرق المستخدمة فى تدريس مادة التاريخ لا تُساعد على تنمية هذه المهارات ونجم عن هذا ضعف شديد بل إ

Recommend this item

Similar Items from Core Recommender Database

Google ScholarTM

Check

views 10 in Shams Scholar


Items in Ain Shams Scholar are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.