برنامج مقترح لتنميه الجوانب الوجدانيه لبعض كفاءات تدريس التاريخ لدي الطلاب المعلمين

السعيد الجندي عبد العزيز;

Abstract


تهدف هذه الدراسة الي تقديم تأصيل نظري للجوانب الوجدانية وطبيعتها وأهميتها للمعلم والاستراتيجيات التدريسية المناسبة لتنميتها وهذا يمكن الاستفاده منه في تطوير برامج إعداد المعلم وكذا برامج تدريبية أثناء الخدمة وتحديد الجوانب الوجدانية المتضمنه في بعض كفاءات


Other data

Title برنامج مقترح لتنميه الجوانب الوجدانيه لبعض كفاءات تدريس التاريخ لدي الطلاب المعلمين
Authors السعيد الجندي عبد العزيز
Keywords برنامج مقترح لتنميه الجوانب الوجدانيه لبعض كفاءات تدريس التاريخ لدي الطلاب المعلمين
Issue Date 1993
Description 
تهدف هذه الدراسة الي تقديم تأصيل نظري للجوانب الوجدانية وطبيعتها وأهميتها للمعلم والاستراتيجيات التدريسية المناسبة لتنميتها وهذا يمكن الاستفاده منه في تطوير برامج إعداد المعلم وكذا برامج تدريبية أثناء الخدمة وتحديد الجوانب الوجدانية المتضمنه في بعض كفاءات

Recommend this item

Similar Items from Core Recommender Database

Google ScholarTM

Check

views 2 in Shams Scholar


Items in Ain Shams Scholar are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.