فعالية برنامج مقترح فى ضوء نظرية الذكاءات المتعددة فى علاج صعوبات التعبير الكتابى لدى تلاميذ الصف الثانى الإعدادى

أيمن عيد بكرى محمد;

Abstract


أولاً: ملخص البحث
• مقدمة:
قال تعالى:  ن وَالْقَلَمِ وَمَا يَسْطُرُونَ  [ سورة القلم:آية 1]
من أعظم ما كرّمنا الله سبحانه وتعالى به –نحن المسلمين- أن جعل لساننا ولغتنا لغة كتابه الكريم؛ لنزداد تكريما إلى تكريمنا وفضلا عمن فضل الله به- سبحانه وتعالى


Other data

Title فعالية برنامج مقترح فى ضوء نظرية الذكاءات المتعددة فى علاج صعوبات التعبير الكتابى لدى تلاميذ الصف الثانى الإعدادى
Authors أيمن عيد بكرى محمد
Keywords فعالية برنامج مقترح فى ضوء نظرية الذكاءات المتعددة فى علاج صعوبات التعبير الكتابى لدى تلاميذ الصف الثانى الإعدادى
Issue Date 2006
Description 
ملخص الدراسة

مقدمة :

بدأ الاهتمام الفعلي بالمعوقين على المستويين الداخلي والعالمي يزداد في الفترة الأخيرة، حيث قررت الجمعية العامة للأمم المتحدة أن يكون عام 1981 عاماً دولياً للمعوقين، كما أصدرت اتفاقية حقوق الطفل لتعطي الطفل المعوق الحق في التمتع بحياة

Recommend this item

Similar Items from Core Recommender Database

Google ScholarTM

Check

views 4 in Shams Scholar


Items in Ain Shams Scholar are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.