استراتيجية مقترحة لتطوير برامج التدريب بمراكز التطوير التكنولوجى بمديريات التربية والتعليم فى ضوء مستحدثات تكنولوجيا التعليم
إيهاب مصطفى محمد جادو;
Abstract
ملخص الدراسة والنتائج:
مشكلة الدراسة:
إن الدور المهم لعملية تدريب العاملين بالتربية والتعليم على استخدام مستحدثات تكنولوجيا التعليم التى تتم بمراكز التطوير التكنولوجى بمديريات التربية والتعليم، يتطلب الاهتمام بمعالجة أى قصور ببرامج التدريب
مشكلة الدراسة:
إن الدور المهم لعملية تدريب العاملين بالتربية والتعليم على استخدام مستحدثات تكنولوجيا التعليم التى تتم بمراكز التطوير التكنولوجى بمديريات التربية والتعليم، يتطلب الاهتمام بمعالجة أى قصور ببرامج التدريب
Other data
| Title | استراتيجية مقترحة لتطوير برامج التدريب بمراكز التطوير التكنولوجى بمديريات التربية والتعليم فى ضوء مستحدثات تكنولوجيا التعليم | Authors | إيهاب مصطفى محمد جادو | Keywords | استراتيجية مقترحة لتطوير برامج التدريب بمراكز التطوير التكنولوجى بمديريات التربية والتعليم فى ضوء مستحدثات تكنولوجيا التعليم | Issue Date | 2007 | Description | في عام 1994 وطبقاً لدراسات معهد الاقتصاد الألماني أنفقت الولايات المتحدة الأمريكية 80.4 مليار دولار لحماية البيئة داخل حدودها، وكان ذلك يمثل 1.6% من الناتج الإجمالي وتسجل الدنمرك أنه تنفق 1.9% من من ناتجها القومي لدرء أخطار تلوث البيئة، وتنفق ألمانيا 14.4 |
Recommend this item
Similar Items from Core Recommender Database
Items in Ain Shams Scholar are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.