أثر اختلاف مستويات تحكم المعلم فى برامج الكمبيوتر التعليمية متعددة الوسائط والأسلوب المعرفى لطلاب المدرسة الثانوية الصناعية على التحصيل والتصميم الابتكارى فى مادة الرسم الفنى

سهير عبد الرحمن على فرغلى;

Abstract


هدفت هذه الدراسة إلى :
قياس أثر اختلاف مستويات تحكم المتعلم في برامج الكمبيوتر التعليمية متعددة الوسائط والأسلوب المعرفي في تنمية التحصيل والتصميم الابتكارى لطلاب المدرسة الثانوية الصناعية في مادة الرسم الفني ، وتكونت عينة الدراسة من (63) طالبة من طالبات


Other data

Title أثر اختلاف مستويات تحكم المعلم فى برامج الكمبيوتر التعليمية متعددة الوسائط والأسلوب المعرفى لطلاب المدرسة الثانوية الصناعية على التحصيل والتصميم الابتكارى فى مادة الرسم الفنى
Authors سهير عبد الرحمن على فرغلى
Keywords أثر اختلاف مستويات تحكم المعلم فى برامج الكمبيوتر التعليمية متعددة الوسائط والأسلوب المعرفى لطلاب المدرسة الثانوية الصناعية على التحصيل والتصميم الابتكارى فى مادة الرسم الفنى
Issue Date 2007
Description 
هدفت هذه الدراسة إلى :
قياس أثر اختلاف مستويات تحكم المتعلم في برامج الكمبيوتر التعليمية متعددة الوسائط والأسلوب المعرفي في تنمية التحصيل والتصميم الابتكارى لطلاب المدرسة الثانوية الصناعية في مادة الرسم الفني ، وتكونت عينة الدراسة من (63) طالبة من طالبات

Recommend this item

Similar Items from Core Recommender Database

Google ScholarTM

Check



Items in Ain Shams Scholar are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.