الاتجاهات نحو دمج الاعاقة العقلية فى التعليم العام : دراسة تحليلية

حنان أحمد عبد الرحمن;

Other data

Title الاتجاهات نحو دمج الاعاقة العقلية فى التعليم العام : دراسة تحليلية
Authors حنان أحمد عبد الرحمن
Keywords الاتجاهات نحو دمج الاعاقة العقلية فى التعليم العام : دراسة تحليلية
Issue Date 2001
Description 
المقدمة:
تعد شبكة الإنترنت من أبرز التحديات التي تفرض نفسها على الممارسات التعليمية نظراً لما تقدمه من خدمات ومصادر تعليمية عديدة، ومن أهم هذه الخدمات خدمة الويب لنشر وتصفح المعلومات، حيث تتميز شبكة الويب بالعديد من المميزات والإمكانات التي يمكن الاستفاد

Recommend this item

Similar Items from Core Recommender Database

Google ScholarTM

Check

views 2 in Shams Scholar


Items in Ain Shams Scholar are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.